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2020最新高考数学复习方法

时间:2020-07-16 18:32:29 阅读: 作者:adminhwh

  一、认识高三复习与高考

  高考命题的理念、指导思想是以“能力立意”,近几年对学生的探索能力、抽象推理和创新能力的考察不断得到深化.

  命题的框架结构是由数学知识间的内在联系构成,数学知识的考察注重支撑学科知识体系的重点内容(函数、立体、解析、数列、三角、不等式、向量、导数、概率)、题目设计将从学科的整体高度和思维价值的高度去考虑问题,多在知识网络的交汇点构思设计。

  命题的设计力求“创新”,既注重知识、方法、思想、能力,也注重展现数学的科学价值和人文价值,力求拓宽题材、加强创新意识的考察。强调知识的整体功能。注意引导学生关心自己身边的数学问题,在学习和实践中形成和发展数学应用意识。强调试题的多样性,反映数、形运动变化,研究型、探索型或开放型,强化研究探索能力。

  二、保持最佳的复习心态、制定合适的复习计划

  心态甚至比学习方法更重要。学习心态是学生学习时的心理状态,数学活动不仅是“数学认知活动”,而且也是在情感、心态参与下进行的传感活动,成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。

  那么怎样构成复习数学的最佳心态呢?

  我们必须在复习数学的过程中不断地给自己创造一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。

  心理学研究表明,人在轻松的时候,大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心,使神经细胞传递信息的通道畅通无阻,思维也就变得迅速敏捷。

  愉悦感是积极情感的心理表现,具有主动积极学习的倾向性,它是数学学习最佳心态的催化剂。学习中有了愉悦感,学习起来就会兴趣十足,积极主动,思维机制的运转就会加速。

  严谨感是指追求科学工作作风的情感,它能促使人们言必有据、一丝不苟。心理学告诉我们,严谨的作风会迁移到数学学习活动中去,而数学学习活动又能形成严谨的作风。因此解题过程中,必须思路清晰,因果分明,准确规范,不应有任何遗漏与含糊之处,即“会做的要得满分”。

  成功感是学习的“内动力”,是促使创造性思维引发的巨大精神力量,因此,要对自己的成绩有一种独特的成功快乐和自我欣赏与陶醉。这样才能保持积极的进取心态。

  所以,最佳学习心态主要由轻松感、愉悦感、严谨感和成功感构成,它们相互联系,相互促进。轻松是数学活动成功的发动机,愉悦是成功的催化剂,严谨则是成功的监控器,而成功既是关键又是最终的目的。

  我数学奋斗的目标是什么?

  数学高考试卷得分67分转化为标准分就是500多分啊!同学们,只要你努力都一定可以达到。90分转化标准分600多分,120分转化标准分700多分,138分转化标准分800多分。

  大家都应有自己的目标,只要目标恰当,努力学习,一定都能实现。

  具体学习计划怎样制定呢?

  根据自己的实际情况,每天至少有多少时间学习数学?数学练习多长时间完成?每周是否能完成一套数学试题?

  做到每天小计划,详细到看多少页书,做多少道题,复习到哪一页。

  每周、每月中计划,详细到完成多少套试卷,复习到哪一章节,月考复习怎样安排,月考成绩目标的制定。

  围绕目标制定大计划,不做无目标无计划的学习。

  三、高三复习的基本要求

  在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用,做到理解、综合、创新。

  所谓“理解”,就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通,有意识地培养自己的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力。

  对于定义、定理、公式的复习,应做到:弄清来龙去脉、条件,沟通相互关系,掌握推证过程,注意表达形式,归纳记忆方法,明确主要用途、并明确使用此定理的注意事项、逆用、变形使用公式等等。

  所谓“综合”,是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工,建立知识之间的纵横联系,使知识系统化、条理化、网络化,便于记忆,便于储存,便于提取和应用。注重新旧知识的联系,眼光放在知识交汇点上.

  所谓“创新”,是指在融会贯通基础知识后,在解题过程中所表现出来的灵活性、独创性、简捷性、批判性和深刻性。创新能力不仅表现在综合运用所学过的知识去分析问题、解决问题,更重要的是发现新问题,拓宽和深化所学的知识领域,不断增强自己的应变能力。如理解一个概念的多种,对一个问题从不同的角度去思考(即一题多解),对具有共性的问题总结解题规律(即多题一解),发现解决问题的思想方法等,即反思与“品味” 。

 

  

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游客

评论列表

  • 没有硝烟天空
    没有硝烟天空(2020-07-16 19:00:58)
    一晃眼女儿都六年级了,站起来都快赶上我了,这几年的学习也是很让老母亲我操心啊,无论是刮风下雨我是无所畏惧啊,感觉自己都很伟大,因为离婚的原因我自己带着孩子,左手挣钱右手带娃,真是好不容易的,今年我很高兴的是女儿英语水平应该是中学2年级的水平了,多亏我给孩子选择的英语,真的是没让我失望,给孩子报了快一年了吧,进步很多,今年还代表学校去参加英语辩论赛了,取得了不错的成绩,学校也发奖鼓励了孩子们,女儿是最出色的一个队长,女儿能够取得这样的成绩,离不开孩子的努力,也离不开我的教导,更离不开英语老师的专业教授。
  • 及时行乐723
    及时行乐723(2020-07-16 19:12:03)
    女儿今年已经6岁了正是上小学的时候,看着身边的和女儿同龄的孩子都在学习各种各样的课外班,我也很着急,我也不希望我的孩子输在起跑线上,就在网上查询了一下 ,无意间看见英语的广告,就点进去看了一下,让女儿和我一起试听了一节课,英语的老师一对一的辅导,让孩子更加大胆的说出来,慢慢的用孩子能接受学习的方式去引导孩子学习。听完一节课,女儿主动对我说:妈妈给我报这个吧。看到女儿能够自己主动接受,自然很高兴,就给女儿报了,因为工作原因也没有顾及到她,在她学了一个多月左右看见她比之前更主动的学习了,真的很感谢英语的老师们
  • 吃晚饭了7
    吃晚饭了7(2020-07-16 19:14:57)
    去年儿子学校组织到美国游学,他报名被刷了,因为英语口语不过关。闷闷不乐了好几天,后来同事给推荐了英语,我给儿子报了名。今年学校又组织游学,他被选中。回来后还说在美国被导游夸发音标准,自己还在游学的过程中交了几个美国朋友。谢谢英语!
  • 假如未来遇见你
    假如未来遇见你(2020-07-16 19:20:59)
    对于孩子学习英语我和孩子的爸爸一直是意见不统一的,但是英语真的是把我和她爸爸的想法进行了中和,孩子在线上进行学习英语,首先对孩子自身来说就是一件非常新颖的事情,孩子能 够接触到专业的北美外教,对于我们家长来说也是求之不得的,每次上课都有固定的时间和老师,老师也是北美非常资深的 教师,这样的老师给孩子教学我们家长也很放心,孩子与孩子之间也有很多互动,孩子每次上课的时候都是站着和老师互动,能看出来孩子是喜欢这样的上课的,感觉给孩子的这次选择没有错。
  • btw943
    btw943(2020-07-16 19:27:58)
    每周4-5节课,原本还怕他吃不消,结果没想到上课密集了,热情却随之高涨,开始盯喜欢的老师,恨不得天天上课……幸亏上课方便,随时随地都能上。
  • 马影丸
    马影丸(2020-07-16 19:28:27)
    比较了几家,还是这家的课程好,内容比较全面,有自然拼读,有日常口语,有听力,还有游戏,就选这家了
  • 锦上添花121248
    锦上添花121248(2020-07-16 19:32:48)
    教师是否稳定决定着其教学效果优劣,一个负责任的培训机构是不会经常换老师的。经常换老师和在教学上有意安排调换老师让学生体会不同风格的教学效果是不一样。不但不会有新的收获,而且可能会让学生一下子难以适应新老师的教学模式,思维方式。另外,中外结合教学,中教教音标,外教教学,这样的组合也更促进学生的发展。我选择给我闺女在英语报名,也是基于英语的外教老师,学了2个月了,进步很明显。我很骄傲。
  • 叫谋先
    叫谋先(2020-07-16 19:39:29)
    肯定的和那些菲律宾、南非、澳洲外教相比,绝对北美的口音更纯正,更何况现在的教程都是以美音为准了
  • zne855
    zne855(2020-07-16 19:39:47)
    发现一件有意思的事情,那就是儿子只要和的北美外教在线交流,就会一直处于亢奋状态,很激动很激动……
  • ABC啊998
    ABC啊998(2020-07-16 19:51:20)
    儿子就要念高中了,可是英语水平很差劲,作为妈妈我很是发愁,但我的英语水平有限,也是爱莫能助啊,之前就听妹妹家的孩子在英语上学习英语呢,也没当回事,因为妹妹家的孩子还很小呢,随便教教就行,我以为教授的是那种简单的词汇而已,妹妹帮我咨询过后才知道可以适用不同年龄段的课程,老师会因人而异的制定专属的课程规划,让我很是心动,过两天准备试听一下,感受一下是否真是那样的专业。
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